Actividad 1, eje 3

Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó a Arturo cuántos pandas vio.

Usa las siguientes claves para resolver este problema:

1. El número de pandas es un número impar.
2. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4.
3. El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.
4. El número total de pandas es un múltiplo de 3.

 ¿Cuántos pandas había en total?

Nueve pandas

2.-

• ¿Realizaste alguna operación mental? Más que una operación mental en cuestión de sumas o restas, pienso que el llegar al resultado es el conjunto de todos los conocimientos adquiridos con anterioridad, en cuanto a razonamiento matemático, la única operación realizada fue en el punto dos.
•  
• ¿Utilizaste algún recurso que te permitiera visualizar el problema?

3.-

• ¿Utilizó el mismo procedimiento que tú? Básicamente si, fue eliminando posibilidades conforme las claves se iban dando, aunque fueron de crucial importancia la clave 2 y la 4 para resolver el problema.
• ¿La forma en que resolvió el problema fue más fácil o más compleja que la que utilizaste tú? Considero que la forma de resolver el problema fue la misma, tal vez lo que cambia es el razonamiento de cada persona.

 Como primer paso para la resolución del problema, fue delimitar el rango de números impares, la tercera clave me sirvió para tener una rango mas claro de los números de pandas que podrían ser, quedando la cuarta clave, que nos permite saber que los números posibles de pandas podrían ser cinco, siete, nueve y once, descartando tanto al 3 como al 13, por ser números mayores o menores y no iguales a este. Teniendo estos números el punto clave para la resolver el problema, es el punto dos, en el que nos indica un numero que múltiplo de 4+1 seria igual un múltiplo de 3, impar y menor a 13. obteniendo así el resultado 9